Este blog esta dirigido a los participante de la 5ta. Cohorte de la UPEL-IUCOELFA. Aqui encontrarás las herramientas necesarias para el desarrollo de los contenidos de la Unidad Curricular: Psicología Educativa.
martes, 22 de abril de 2008
APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
10 comentarios:
Anónimo
dijo...
La aplicacion de la psicologia educativa tiene su importancia en el estudio de la conducta humana y los factores que intervienen en el beneficio y perjucio de las potencionalidades en el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje enrumbadose en tres tendencias ; el compotamiento cognocitivo, el conocimiento del comportamiento humano, la representacion de las estructura del conocimiento.
Las aplicaciones de la psicología educativa tienen que ver con el aprendizaje y enseñanza del ser humano así como también con su conducta. franklin mora
La aplicacion de la psicologia educativa es de suma importancia ya q esta dara al estudiante una gran herramienta para la enseñanza-aprendizaje, para asi lograr un mejor desenvolvimiento de las tendencias ; el compotamiento cognocitivo, el conocimiento del comportamiento humano, la representacion de las estructura del conocimiento.
La psicología educativa es de vital importancia en cuánto al desarrollo de un buen profesional de la docencia pues le permite conocer al grupo de alumnos con el que va a trabajar para de esta forma aplicar la enseñanza mas idónea que llegue y penetre en sus conocimientos. Ana Maria Alvarez Aguiar estudiante del Componente Docente de U.P.E.L
EDWING FERMÍN VAAMONDE MUÑOZ: Bueno entrando en matería podemos descrir la Psicología de la Educación como: La base que debe tener todo estudiante o mejor dicho, todo ser humano que se encuentre realizando una actividad académica y hasta en el trabajo va a ser muy útil para su desarrolo progresivo, ya que ella nos ayudará al aprendizaje de lo que estudiamos, como la vamos a desarrollar, de que manera lo vamos hacer, en fin, una serie de herramientas lógicas que nos ayudan a pensar, analizar, ponernos a detallar lo que realmente leemos, estudiamos, etc. es por ellos que le doy 100 puntos a estos Psicologos que nos ayudaron a través del tiempo a descubrir para que nos ha servido la Psolología de la Educación y como debemos aplicarla y de que manera hecerlo. Ahora bien, mayormente en los niños que inician sus primeros pasos desde muy temprana edad y con ella les va ayudar a su desarrollo integral y como dice uno de mis compañeros los va a enrumbar o a guiar por el comportamiento cognitivo, comportamiento humano y del conocimiento.
En el tema de aplicación de la Psicologia Educativa, como se ha escrito anteriormente, la psicologia Educativa esta conformada por dos areas la Psicologia que se la ha buscado aplicabilida en la Educación, aportando grandes logros, a la educación por que su aplicación de manera integral, a los educadores, a los educandos, en los diseños de los programas, para tratar que los educandos alcanzaran el mayor exito posible en su papel de estudiante. La psicólogia educativa, se orienta a analizar las tecnicas de enseñanza y aprendisaje, como recibe, interpreta, codifica, almacena y recupera la información aprendida, la comprensión de los procesos cognitivos, la resolución de problemas. Gracias a la Psicologia Educativa han aparecidos de nuevas tecnicas para aumentar la capacidad y aptitudes de un individuo, mediante la apicacion de tests psicológicos. como vemos la aplicación de la psicologia de la educación ha contribuido a maximizar las tecnicas de enseñanza y aprendizaje.
Los aportes de la Psicología Educativa son numerosos en el campo de la Pedagogía. Su aporte en el ámbito de los métodos de enseñanza ayuda la mejor clasificación de las diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Existen grandes debates entre pedagogos y psicólogos educativos entre los supuestos nuevos métodos de enseñanza atribuyéndose características y nombres sofisticados. Cada uno de estos delimitándose a uno sólo de los métodos lógicos o a la mezcla de dos, criticando fuertemente a los excluidos de su método.
Es de suma importancia que los maestros entiendan que no existe un método de enseñanza superior a otros y que el mejor método es el que pueda lograr un aprendizaje significativo y duradero de los objetivos de la clase en especifico que se este tratando. En repetidas ocasiones se ha demostrado que el mezclar diferentes métodos a través de la planeación didáctica ayuda a mantener el interés activo de los estudiantes.
Los aportes de la Psicología Educativa son numerosos en el campo de la Pedagogía. Su aporte en el ámbito de los métodos de enseñanza ayuda la mejor clasificación de las diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Existen grandes debates entre pedagogos y psicólogos educativos entre los supuestos nuevos métodos de enseñanza atribuyéndose características y nombres sofisticados. Cada uno de estos delimitándose a uno sólo de los métodos lógicos o a la mezcla de dos, criticando fuertemente a los excluidos de su método.
Es de suma importancia que los maestros entiendan que no existe un método de enseñanza superior a otros y que el mejor método es el que pueda lograr un aprendizaje significativo y duradero de los objetivos de la clase en especifico que se este tratando. En repetidas ocasiones se ha demostrado que el mezclar diferentes métodos a través de la planeación didáctica ayuda a mantener el interés activo de los estudiantes.
En las aplicaciones de la psicología educativa existe el método científico, el cual trata del estudio y comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología de la educación no sólo se ocupa de la conducta de profesores y estudiantes, sino que también se aplica a otros grupos como los ayudantes de los profesores, primera infancia, inmigrantes y tercera edad. Las áreas de estudio de la psicología de la educación se superponen inevitablemente con otras áreas de la psicología, incluyendo la psicología del desarrollo (del niño y del adolescente), la psicología social (grupos e instituciones, socialización), la evaluación psicológica y la orientación vocacional o educativa.
En esta parte le voy comentar de la aplicación del metodo cientifico al estudio del comportamiento de los individuos o grupos en los ambientes educativos. Debido a la gran variedad que existe en los alumnos, no se ha llegado a ninguna teoria global aplicable al conjunto de la PSICOLOGIA EDUCATIVA pero se esta estudiando en teoría sobre fenomenos concretos del aprendizaje, la motivación, el desarrollo y la enseñanza.
10 comentarios:
La aplicacion de la psicologia educativa tiene su importancia en el estudio de la conducta humana y los factores que intervienen en el beneficio y perjucio de las potencionalidades en el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje enrumbadose en tres tendencias ; el compotamiento cognocitivo,
el conocimiento del comportamiento humano,
la representacion de las estructura del conocimiento.
Las aplicaciones de la psicología educativa tienen que ver con el aprendizaje y enseñanza del ser humano así como también con su conducta. franklin mora
La aplicacion de la psicologia educativa es de suma importancia ya q esta dara al estudiante una gran herramienta para la enseñanza-aprendizaje, para asi lograr un mejor desenvolvimiento de las tendencias ; el compotamiento cognocitivo, el conocimiento del comportamiento humano,
la representacion de las estructura del conocimiento.
La psicología educativa es de vital importancia en cuánto al desarrollo de un buen profesional de la docencia pues le permite conocer al grupo de alumnos con el que va a trabajar para de esta forma aplicar la enseñanza mas idónea que llegue y penetre en sus conocimientos. Ana Maria Alvarez Aguiar estudiante del Componente Docente de U.P.E.L
EDWING FERMÍN VAAMONDE MUÑOZ:
Bueno entrando en matería podemos descrir la Psicología de la Educación como: La base que debe tener todo estudiante o mejor dicho, todo ser humano que se encuentre realizando una actividad académica y hasta en el trabajo va a ser muy útil para su desarrolo progresivo, ya que ella nos ayudará al aprendizaje de lo que estudiamos, como la vamos a desarrollar, de que manera lo vamos hacer, en fin, una serie de herramientas lógicas que nos ayudan a pensar, analizar, ponernos a detallar lo que realmente leemos, estudiamos, etc. es por ellos que le doy 100 puntos a estos Psicologos que nos ayudaron a través del tiempo a descubrir para que nos ha servido la Psolología de la Educación y como debemos aplicarla y de que manera hecerlo. Ahora bien, mayormente en los niños que inician sus primeros pasos desde muy temprana edad y con ella les va ayudar a su desarrollo integral y como dice uno de mis compañeros los va a enrumbar o a guiar por el comportamiento cognitivo, comportamiento humano y del conocimiento.
En el tema de aplicación de la Psicologia Educativa, como se ha escrito anteriormente, la psicologia Educativa esta conformada por dos areas la Psicologia que se la ha buscado aplicabilida en la Educación, aportando grandes logros, a la educación por que su aplicación de manera integral, a los educadores, a los educandos, en los diseños de los programas, para tratar que los educandos alcanzaran el mayor exito posible en su papel de estudiante.
La psicólogia educativa, se orienta a analizar las tecnicas de enseñanza y aprendisaje, como recibe, interpreta, codifica, almacena y recupera la información aprendida, la comprensión de los procesos cognitivos, la resolución de problemas. Gracias a la Psicologia Educativa han aparecidos de nuevas tecnicas para aumentar la capacidad y aptitudes de un individuo, mediante la apicacion de tests psicológicos. como vemos la aplicación de la psicologia de la educación ha contribuido a maximizar las tecnicas de enseñanza y aprendizaje.
Los aportes de la Psicología Educativa son numerosos en el campo de la Pedagogía. Su aporte en el ámbito de los métodos de enseñanza ayuda la mejor clasificación de las diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Existen grandes debates entre pedagogos y psicólogos educativos entre los supuestos nuevos métodos de enseñanza atribuyéndose características y nombres sofisticados. Cada uno de estos delimitándose a uno sólo de los métodos lógicos o a la mezcla de dos, criticando fuertemente a los excluidos de su método.
Es de suma importancia que los maestros entiendan que no existe un método de enseñanza superior a otros y que el mejor método es el que pueda lograr un aprendizaje significativo y duradero de los objetivos de la clase en especifico que se este tratando. En repetidas ocasiones se ha demostrado que el mezclar diferentes métodos a través de la planeación didáctica ayuda a mantener el interés activo de los estudiantes.
Los aportes de la Psicología Educativa son numerosos en el campo de la Pedagogía. Su aporte en el ámbito de los métodos de enseñanza ayuda la mejor clasificación de las diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Existen grandes debates entre pedagogos y psicólogos educativos entre los supuestos nuevos métodos de enseñanza atribuyéndose características y nombres sofisticados. Cada uno de estos delimitándose a uno sólo de los métodos lógicos o a la mezcla de dos, criticando fuertemente a los excluidos de su método.
Es de suma importancia que los maestros entiendan que no existe un método de enseñanza superior a otros y que el mejor método es el que pueda lograr un aprendizaje significativo y duradero de los objetivos de la clase en especifico que se este tratando. En repetidas ocasiones se ha demostrado que el mezclar diferentes métodos a través de la planeación didáctica ayuda a mantener el interés activo de los estudiantes.
En las aplicaciones de la psicología educativa existe el método científico, el cual trata del estudio y comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología de la educación no sólo se ocupa de la conducta de profesores y estudiantes, sino que también se aplica a otros grupos como los ayudantes de los profesores, primera infancia, inmigrantes y tercera edad. Las áreas de estudio de la psicología de la educación se superponen inevitablemente con otras áreas de la psicología, incluyendo la psicología del desarrollo (del niño y del adolescente), la psicología social (grupos e instituciones, socialización), la evaluación psicológica y la orientación vocacional o educativa.
En esta parte le voy comentar de la aplicación del metodo cientifico al estudio del comportamiento de los individuos o grupos en los ambientes educativos.
Debido a la gran variedad que existe en los alumnos, no se ha llegado a ninguna teoria global aplicable al conjunto de la PSICOLOGIA EDUCATIVA pero se esta estudiando en teoría sobre fenomenos concretos del aprendizaje, la motivación, el desarrollo y la enseñanza.
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